小学生のKくん。Kくんとは、2年前に私が特別支援学校を退職して、初めて児童発達管理責任者をした時からの関わりです。

 kくんは、タイムタイマーで設定した時間になると、自分から宿題をし始めます。宿題以外にも「みらい」での課題学習に取り組んでいます。今は漢字の学習と計算ドリルと、お金の勉強です。

 お金の勉強は、Kくんが成長して時に実際の生活で生かせられるようにとの思いで取り組んでいます。お金の勉強をした後に、実際に買い物学習にも行きます。近くにドーナツ屋さんがあるので、おやつタイムで食べるドーナツを買いに時々行きます。     文責:児発管

 

 

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伊丹市の児童発達支援・放課後等デイサービス みらい

​伊丹市南町4−5−30

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