「はなまる しないの?」と、Dちゃんが言いました。

 

 幼稚園年少さんのDちゃんの個別課題学習は、一つ目の課題は発音練習の絵本読みから始まりました。保育士さんの言葉に合わせて、上手に発声しています。次のページをめくるワクワク感もDちゃんの表情から伝わってきました。

 

 二つ目は運筆練習です。線からはみ出さないように気をつけながら丁寧になぞっていました。上手にできると花丸がもらえます。

 一本目の線をなぞったDちゃん、「おおきい はなまる して」と。

 次の線をなぞると「でっかい はなまる して」と。

 最後のなぞり線にペンを置いていますが視線は保育士さんの手に。保育士さんが、花丸をしていないのを見て「はなまる しないの?」とポツリと言っていました。久々のDちゃん語録です。                            文責:児発管

 

 

 

 

 

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